Дислексія: причини, діагностика, симптоми, корекція

Дислексія - це нездатність до навчання, що характеризується проблемами в читанні і правописі. Дислексія включає порушення мови або слуху. Результатом дислексії може стати нездатність обробляти графічні символи. У багатьох випадках захворювання передається у спадок.

Відео: Дисграфія, дискалькулия, дислексія у дітей. Лікування нездатності до навчання [МАЦП]

Термін «дислексія» походить від грецького dys (що означає «поганий» або «неадекватний») і lexis (тобто «слова» або «мова»). Діти з дислексією мають проблеми з навчанням читання, сприйняттям і відтворенням окремих звуків в словах, аналізі цілих слів по частинах і змішуванням звуків в словах. Такі звуки, як, наприклад, «г» і «б» можуть бути переплутані ними. Часто дитина з дислексією має проблеми з перекладом мови на думки (наприклад, аудіювання або читання) або перекладом думки на мова (наприклад, в письмовій формі або при розмові). Дислексія також відомо, як стан розлади розвитку читання.

опис дислексії

Дислексія є умовою, пов`язаним з більш високою (корковою) обробкою символів в головному мозку. Більшість дітей з дислексією мають нормальний розвинений інтелект- а багато хто з них навіть вище за рівнем розвитку свого інтелекту середнього дитини. Проте, у дітей з дислексією часто має місце різниця між його досягненнями та здібностями. Кожна дитина з дислексією має свої сильні і слабкі сторони, і багато хто з них мають незвичайні таланти в мистецтві, легкої атлетики, архітектурі, графіці, музиці. Ці особливі таланти часто знаходяться в областях, які вимагають інтегрувати зір, просторові навички та координацію.

Загальні характеристики дитини з дислексією включають в себе проблеми, пов`язані з ідентифікацією окремих слів, розумінням звуків в словах, написанням, перестановкою букв в словах, почерком, розумінням прочитаного, розмовною мовою, розумінням напрямків і протилежностей (вгору-вниз або рано-пізно).

Соціальні та емоційні труднощі часто супроводжують цей розлад, так як діти не в змозі задовольнити очікування батьків і вчителів, і можуть відчувати розчарування в своїй нездатності досягнення певних цілей. Вони можуть мати негативну самооцінку і відчувати гнів, занепокоєння і депресію.

Причини і симптоми дислексії

Основна причина дислексії не відома, хоча дослідження показують, що дане захворювання часто успадковується. Ще на початку двохтисячних центр по дослідженню проблем читання в Норвегії представив першу наукову роботу з вивчення сімей з проблемами читання. Вивчаючи здатності до вісімдесяти членів сім`ї в чотирьох поколіннях, дослідники вперше встановили, що друга хромосома може бути залучена в успадкованого дислексії. При виникненні несправності певного гена у всіх членів сім`ї є труднощі при обробці писемного мовлення. Попередні дослідження вказували на взаємозв`язок інших потенційних генів першої хромосоми, п`ятнадцятої хромосоми (ген DYX1) і хромосоми шість (ген DYX2). Дослідники, які виявили локалізований ген другий хромосоми (DYX3) говорять, що їхнє відкриття приведе до більш раннім і більш точним діагнозом дислексії.

Показники дислексії включають в себе:

• можливо сімейну історію,
• труднощі з розпізнаванням написаних слів,
• труднощі з підбором рим,
• труднощі з визначенням сенсу одного пропозиції,
• труднощі з написанням або арифметичними завданнями.

Діагностика та корекція дислексії

Діагностика дислексії повинна проводиться комплексно, включаючи медичні, психологічні, поведінкові дослідження, тестування слуху, зору та інтелекту. Тести повинні включати в себе всі області і процеси навчання, а не тільки читання. Інші захворювання, такі, як синдром дефіциту уваги і гіперактивності, афективні розлади (наприклад, депресії або тривоги), дисфункції слухового апарату, Найпоширеніші порушення розвитку, а також фізичні або сенсорні порушення, повинні бути виключені до постановки діагнозу дислексії.

Відео: Дислексія, Дисграфія, дізорфографіей, Дискалькулія, діспраксії, Психотерапія

Подальша діагностика виявляє гени, відповідальні за деякі випадки дислексії, і існує ймовірність того, що може бути призначено раніше тестування для забезпечення своєчасних заходів для запобігання виникненню інших проявів даного захворювання.

Дислексія є довічним станом, але з належним лікуванням дитина може навчитися добре читати і (або) писати. Якщо дитині поставлений діагноз дислексія, його батьки повинні з`ясувати, який метод навчання йому рекомендується, і який конкретний метод корекції дислексії пропонується лікарем.

Основна увага корекції дислексії направлено на вирішення конкретної проблеми навчання хворої дитини. Найчастіше, це може включати зміну методів навчання і освітнього середовища, так як традиційні методи навчання не завжди будуть ефективні. Індивідуальний план навчання повинен бути створений для кожної дитини, враховуючи всі специфічні вимоги.

Відмова від відповідальності: Інформація, представлена в цій статті про дислексію, призначена тільки для інформування читача. Вона не може бути заміною для консультації професійним медичним працівником.