Розвиток мови маленької дитини
Багато тонкі мовні функції, які в доцифровую еру формувалися у дітей автоматично, тепер вимагають уваги і допомоги дорослих. І якщо шкільні уроки залишають бажати кращого, доведеться батькам взятися за справу самостійно. Тим більше зробити це заняття захоплюючим для сучасного школяра нескладно. Яким має бути розвиток мови маленької дитини?
Відео: ДИТЯЧІ ПІСЕНЬКИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВИ. Логоритміка. Як навчити дитину добре розмовляти
Мабуть, не одне покоління школярів дивувалися, яке відношення до свободи має так зване «твір на вільну тему». Але варто лише злегка змінити жанр - і учень із задоволенням почне описувати свої літні пригоди або жваво писати сімейні будні. Найпривабливіше для сучасного підлітка - електронний щоденник. Допоможіть створити сімейний блог, навчіть викладати тексти і фотографії - і від Записів не буде відбою. Важливо: у кого-то з батьків обов`язково повинно бути право предмодераціі записів, щоб маленька дитина не встиг викласти в Мережу конфіденційну інформацію.
Не менш важливо: маленький дитина повинна вміти викладати свої думки не тільки за допомогою комп`ютера, але і на папері. Адже тільки при листі від руки активізуються деякі зони мозку, відповідальні за мовну діяльність. Тому спробуйте створити і сімейний рукописний журнал. І якщо випускати щомісячне видання клопітно і трудомістким, то альманах, присвячений важливим віх сімейного життя (річному подорожі, святкування Нового року, народженню нового члена сім`ї) - завдання цілком реальне. Нехай свої репортажі і замітки напишуть всі домочадці, ну, а редакційну статтю візьме на себе, звичайно ж, сам «головний редактор»! Що може бути безрадісні переказу прочитаного тексту? Але це одне з найбільш корисних вправ для розвитку мови, пам`яті, текстового мислення. Значить, потрібно знайти спосіб зробити його цікавим.
• Нехай маленький дитина розповість главу з прочитаної книги від імені одного з персонажів, а ви вгадаєте, від чийого саме. Потім можна помінятися ролями.
• Придумайте, як розвивалися б події в книзі, якби обставини злегка змінилися: герой проїхав потрібний поворот, проспав, прийняв інше рішення.
• Запропонуйте дитині описати сцену з книги так, як якщо б він малював картину- які б вибрав фарби, що розташував на передньому плані, що - на задньому, яким було б виразу обличчя героїв і т. Д. Ще корисніше «малювати» триптихи »вибравши з твору три композиційно важливі сцени.
• Поставте по прочитану книгу домашній спектакль. Для цього буде потрібно сценарій. Навчіть дитину розбивати текст на ролі, прописувати ремарки, відсікати другорядні деталі, залишаючи лише те, що знадобиться для режисерського задуму. На уроках з розвитку мовлення часто потрібно описати, що зображено на картині, які почуття і ідеї хотів передати художник. У більшості дітей така робота викликає глибоку тугу. Але живописні твори - і справді справжнє джерело матеріалів з розвитку мовлення!
Відео: Як кажуть тварини. Розвиваючий мультфільм для дітей. Вчимо голосу і звуки тварин. Розвиток мовлення
• Розглядаючи жанрову сцену, запропонуйте дитині придумати, чим займалися герої до моменту, який зобразив художник, і що стали робити після. Рази грайте діалог, який відбувається між ними.
• Перед вами - пейзаж або натюрморт? Нехай дитина назве всі фарби, які художник використовував для зображення листя, моря, гір і т. Д.
Відео: 5 Допомоги для розвитку мови у дитини Е.Янушко Допоможіть дитині заговорити, альбоми розвитку мови
• Спробуйте пригадати якомога більше синонімів або антонімів до кожного об`єкту, зображеного на картині.
• Пограйте в «Угадайку»: дитина намагається якомога докладніше описати, що зображено на відомій картині, а ви, не бачачи, намагаєтеся відгадати, що це за твір.
Було б з ким поговорити ... І, нарешті, найважливіше. Просто говорите з дитиною. Адже нерідко в метушні буднів наше спілкування з дітьми зводиться до обговорення уроків та прибирання кімнати. Про що говорити? Та про що завгодно! Про прочитаних разом книгах, про історію сім`ї і країни ... Головне - не засуджуючи і не висміюючи. Вислухайте все, що розповідає вам син або дочка про події в школі, про вигадану ними невидимою країні і що населяють її істот, про «дурних» (з вашої точки зору) мультсеріалах і комп`ютерних іграх. Бачачи ваш щирий інтерес, дитина буде говорити з вами. А це найголовніше для розвитку мови.
