В якому віці дитина починає говорити
Для нормального особистісного розвитку дитини найважливішою умовою є повноцінна і своєчасне заволодіння ним рідною мовою, причому формування її проходить в кілька етапів. Кожен етап охоплює певний вік дитини, найбільш продуктивним вважаються періоди від 6 місяців до року і від 3 до 4 років. Саме в цей невеликий відрізок часу дитина осягає основні мовні закономірності і приблизно до 4-х років в його словнику є вже близько 1 тис. Слів. У такому віці дитина вже може будувати речення, вчиться граматично їх оформляти, дотримуючись необхідні норми. Дитина 4-х років здатний переказати просту казку, дати простий аналіз звичайних побутових ситуацій, пояснити ті чи інші свої дії.
Фахівці, що вивчають питання особливостей дитячої мови, детально, поетапно описали ці періоди, проте багато батьків нерідко переживають з приводу того, що їх малюк, як їм здається, не говорить так добре, як мав би. Про те, в якому віці дитина починає говорити правильно, як розвивається його мова, кваліфіковано зможе пояснити фахівець, щоб заспокоїти батьків. Ми ж, у свою чергу, наведемо приблизний вік, коли в дитячій мові з`являються певні явища і позначимо їх приблизну послідовність. Обмовимося відразу, що терміни, наведені нижче, аж ніяк не є обов`язковими і жорсткими. Форми мовлення дитини можуть розвиватися з урахуванням статі дитини, його індивідуальних особливостей. Вивчаючи питання про те, в якому саме віці дитина починає говорити, слід пам`ятати, що незважаючи на цілком можливу розтягнутість цих термінів, в певний період вказані форми мови повинні виявлятися, і якщо цього не відбувається, батькам має сенс насторожитися.
1. У віці 1-2 місяців у криках малюка з`являється інтонація, батьки здатні відрізнити, коли дитина висловлює задоволення криком, а коли навпаки, чимось незадоволений.
Відео: Норми і терміни - Школа доктора Комаровського
2. У період від 1,5 до 3 міс. дитина гукає, гулит, може повторювати за батьками окремі звуки, склади.
3. У 4-5 міс. з`являється дитячий лепет, малюк може повторювати звуки, які схожі на деякі слова, які складаються з однакових складів.
4. У віці 8 міс-1 року і 2 міс. в мові дитини з`являються перші лепетние слова, в складі яких переважно відкриті склади - «няня», «тата», «ляля» і т.д.
5. У 1,5-2 роки дитина в спілкуванні з батьками може пов`язувати 2 слова.
6. В 2-2,5 року у дитини активно росте словниковий запас, він може запитувати назву предметів і явищ.
7. В 2,5-3,5 року дитина здатна вже змінювати слова за відмінками, числами, родами. У цьому ж віці він починає складати свої власні слова, які, тим не менш, формуються їм за законами мови.
8. В 2,5-3,5 року малюк може в процесі гри, або іншого заняття промовляти свої дії.
Всім батькам, які цікавляться, в якому саме віці їх дитина починає більш-менш нормально говорити, слід пам`ятати, що розвиток мови у дівчаток і у хлопчиків має свою відмінність. Дівчата, як правило, починають говорити раніше хлопчиків, їх словниковий запас швидко поповнюється новими словами, що позначають предмети. Досить пізно дівчатка починають будувати фрази, але, наслідуючи дорослим, прагнуть говорити правильно. Хлопчики починають говорити пізніше, вони швидше освоюють слова, що позначають дію, граматичну будову у них формується досить рано, однак набагато частіше їх мова рясніє «власними словами». Дівчатка і хлопчики нерідко по-різному оречевляют одну і ту ж ситуацію.
Отже, в якому віці дитина починає нормально говорити і які ознаки нормального розвитку його мови?
А) Дитина нормально фізично розвинений для свого віку, у нього немає неврологічних недуг.
Відео: Розвиток мовлення. З чого почати? каже ЕКСПЕРТ
Б) Зі знайомими людьми, батьками, малюк спілкується досить активно, але може соромитися говорити з незнайомою людиною.
В) Дитина, якщо його попросити, повторює за дорослими все, що ті говорять.
Г) За допомогою своєї мови малюк здатний вирішити більшість своїх проблем.
Д) Малюк прагне самостійно виправляти свої мовні помилки, він прислухається до власної мови.
Коли батькам має сенс починати турбуватися з приводу неблагополучного розвитку мови у дитини?
А) У дитини є важкі хвороби, зокрема, неврологічні, розвиток його проходить із затримкою.
Б) Пропозиції та слова дитина не хоче повторювати за дорослими, або робить це дуже складно.
В) На прохання повторити слово дитина мовчить або йде, нібито не чує.
Відео: Діти починають говорити - Мама перше слово відео
Г) Зі своїми проблемами дитина не звертається до дорослих, намагається вирішувати їх сам.
Д) Він говорить своєю мовою, зрозумілою тільки йому, і дитині байдуже, що його не розуміють.
Е) Мова однолітків дитини значно краще розвинена.
Коли малюк з`являється на світ, він ще не знає ніяких законів мови, проте в певний період він здатний засвоїти ці правила і норми, оскільки цією мовою розмовляють оточуючі люди. Чутна дитиною мова імітується їм, за допомогою чого реалізується мовна здатність. Однак мова дитини - це не просто повторення образів, а в чималому ступені творчість, завдяки якому мова стає засобом спілкування, пізнання і т.д. У випадках, коли з тих чи інших причин імітаційна діяльність у дитини вчасно не формується, можливо неповноцінний розвиток мови, тяжкість якого може бути різною.
Відео: Коли дитина починає говорити? Діти повторюють слова. Дитина багато говорить
Логопеди виділили основні фактори, які зумовлюють затримку темпів формування мови у дитини, об`єднавши їх в дві групи.
1. Недосконалі соціальні умови та педагогічні прорахунки. При недостатньому або навпаки, надмірну увагу до дитини в дитячих установах або в родині можливо неправильне виховання.
2. Недостатність або несформованість неврологічної або сенсомоторної основи мовлення дитини, що передбачає допомогу фахівців (консультації, регулярні заняття).
