Принципи пісочної терапії для дітей
Відео: Пісочна терапія Як розвивати дрібну моторику
Всі батьки хочуть виховати свою дитину в сприятливих умовах, щоб він виріс емоційно урівноваженим, він умів вирішувати проблеми, які зустрічаються в житті. Батьки, вихователі та педагоги використовують безліч методик, націлених на виховання малюка, але деякі психологічні проблеми дітей так і залишаються не вирішеними. Тому психологи радять залучати методики, що допомагають дізнатися щирі почуття, думки і страхи маленького. Ці методи засновані на застосуванні найпростіших матеріалів, і до них відноситься ефективний прийом з використанням піску. Розглянемо деякі принципи пісочної терапії для дітей.
Не секрет, що діти з великим задоволенням грають з цим природним матеріалом, роблячи паски, будуючи замки, викопуючи ямки і тунелі. Граючи з ним, дитина, як правило, спокійний і сконцентрований, так як зайнятий захоплюючим процесом. Доктор психології Карл Густав Юнг зі Швейцарії запропонував детальніше розглянути принципи даної терапії, а Маргарет Левенфельд фахівець в області психології дітей змогла впровадити практику пісочної терапії в цілому світі.
Переважним принципом даної терапії є реабілітація психологічного стану дитини за допомогою виконання елементарних вправ на піску, а також ігор і завдань. Коли малюки грають, вони створюють багато картинок, фігурок, тим самим розкривають свої душевні переживання, тривоги, страхи, почуття і інші емоції. Досвідчений фахівець з легкістю зможе розпізнати на цих дитячих творах психологічну проблему, що турбує малюка, а також порадить варіанти вирішення даного питання.
Щоб провести заняття пісочної терапії, потрібно попередньо підготувати матеріал, а саме прожарити і просіяти пісок, помістити його в ящик з дерева, що утримує воду, і додати дитячі іграшки. Найбільш правильні пропорції ящика 50х70 см, а висота бічних граней не повинна перевищувати 10 см, так як це може заважати дитині задіяти весь обсяг поверхні робочого місця. У психології цей ящик часто називають «піднос». Піску в дерев`яний ящик насипають, заповнюючи його на 2/3. Також може знадобитися посудина з водою для ліплення фігур.
У виборі іграшок можна дати волю дитячої фантазії, тільки іграшки повинні бути невеликі за розміром. Слід особливу увагу приділити фігуркам людей, добре було б мати в запасі представників різних професій, різного віку, статі, а також фігурки тварин і рослин. Звичайно ж, в арсеналі мають місце бути машинки, літачки, будиночки, башточки та інше. Ці іграшки символізують дитячу звичайну середу життя і допомагають малюку відчути себе спокійно і невимушено в процесі заняття.
Відео: Ранковий ефір / Пісочна терапія для дітей
В принцип пісочної терапії закладена індивідуальна або групова робота. Дитячий фахівець кожній дитині призначає певне заняття. Терапія починається з виконання елементарних дій, таких як просіювання піску крізь пальчики, закопування маленького предмета в пісок, викопування ямок, тунелів. На рівень складності терапії впливають такі чинники, як вік дитини і завдання, що стоять перед фахівцем. Психолог може запропонувати дитині створити власну композицію, використовуючи наявні в наявності фігурки людей, тварин, машинок, будиночків. Дана вправа допомагає визначити неспокою і тривоги малюка. Після створення такої композиції, можна викликати екстремальну ситуацію ( «потоп», «ураган») і запропонувати дитині врятувати найулюбленіші іграшки від «загибелі».
Варто згадати, що пісок відмінним чином сприяє розвитку дрібної моторики рук дітей. В ході гри у малюків формується мова, збільшується обсяг словникового запасу. Захоплюючі заняття допомагають розслабитися дитині і він сам того не усвідомлюючи повідували дорослим свої проблеми. Умілий психолог в процесі гри не тільки виявляє проблему, а таким же ігровим чином допомагає дитині від неї позбутися.
Відео: Пісочна терапія в Севастополі
Як видно, принцип пісочної терапії дозволяє батькам за допомогою кваліфікованого фахівця в повній мірі зрозуміти внутрішній світ свого малюка і провести необхідну реабілітацію. Такий вид арт-терапії - це відмінний спосіб діагностики і вирішення психолого-емоційних проблем маленької дитини.
